淮阴师范学院2018报考常见问题

一、学校基本情况补充介绍

淮阴师范学院是周恩来总理故乡的一所有着50多年高等教育办学历史的省属本科院校。在长期的办学过程中，我们始终秉承 “坚守朴实，追求崇高”的大学精神和“崇德、励志、博学、笃行”的校训，始终坚持以周恩来精神办学育人，取得了骄人的办学成绩，社会声誉越来越好。2013年武书连主编的《挑大学、选专业》一书中，我校综合排名列全国704所大学第333位；2013年中国最值得报考的408所大学中我校列333位。我校教师的平均学术水平列全国第258位，在江苏42所本科高校中列第27位。在武书连2013中国704所大学12个学科门类等级排名中，我校位列275位，在全国53所师范学院中名列第二。学校现有61个普高本科专业，在校生2万余人。著名校友、中科院院士、南京大学祝士林教授称赞我校为“淮师是个读书学习的好地方”。

回顾50多年的办学历程，我们深深感到，淮阴师范学院的每一次发展与变化，每一项荣誉与成就的取得，都是几代淮师人用汗水和心血换来的，也离不开广大校友以及社会各界真诚帮助和无私支持。我们衷心期待着更多的优秀学子加入到我们这一行列，用你们美丽的青春书写淮师灿烂的未来！

二、请介绍一下你校提高教学质量和提升学生能力的主要措施和取得的成绩

长期以来，我校始终坚持走内涵式发展的道路，以质量为生命线，坚持以教学工作为中心，以课堂为主渠道来提高学生的专业学习兴趣；坚持以提高学生的综合素质和能力为根本，以社团为抓手促进学生的全面发展、全面提高。

1. 注重学生专业素质的培养。长期以来，我们以学科建设为龙头，推动学生参与教师的研发工作，使学生在研究中学习，在学习中研究。我校现有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业，等等。我校是国家教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

2. 注重学生综合素质和能力的提升。长期以来，不断修订和完善人才培养方案，积极推进专业相互渗透，相互融合，强化课堂教学和实践教学，倡导学生开放学习、自主学习，通过建立健全学生创新精神与实践能力的培养机制，促进学生的创新能力和实践能力得到全面发展。近几年来，我校学生在各级各类学科竞赛中，共获得省级以上奖励500多项。其中在江苏省首届师范生教学基本功大赛中，我校参赛的41名选手，荣获一等奖8项、二等奖17项、三等奖10项，获奖总数35项。获奖总数和一等奖获奖数分别位列全省第一和第二；总获奖比例和一等奖获奖比例分别为85.4%、19.5%，超出全省平均数的25%和9%。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获“全国第三届大学生艺术展演活动艺术表演类专业组一等奖”、“全国第三届大学生艺术展演活动优秀创作奖”。同时，我校还被教育部授予“全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖”和江苏省唯一一个“全国第三届大学生艺术展演活动精神风貌奖”。近两年来，我校还先后获得全国大学生数学建模竞赛、全国旅游大赛所有项目一等奖、全国高校体育教育专业学生基本功大赛一等奖，在国家级竞赛，如全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛等竞赛中获得一、二等奖项近百项。

3. 注重发挥大学精神的引领作用。我校始终用“坚持朴实，追求崇高”的大学精神激励学生勤奋学习，立志成才，追求远大梦想的实现。同时，我校还实施灵活的学分制和弹性学制，给学生更多的自主选择空间。学生在入学一年以后，如果认为对所学专业不感兴趣，适应能力又不强，符合转专业要求的学生可根据自己的意向提出申请，经学校考核合格后，可以到所选择的专业进行学习，每年申请转专业的学生达60%以上，从而实现了自己的愿望，满足了学生个性发展的需求，充分体现了以人为本的情怀。

4. 注重学生良好学风的形成。多年来，我校一直坚持不懈地抓好学生的常规教学与管理，实行本科生导师制、考研导师制，鼓励学生自主学习、创新学习，培养学生创新思维能力，以考研为抓手，熟路学习典型，发挥学习典型的示范和带头作用，有力地保证了我校教学质量的稳步提升。

4、考生专业选择的建议及大类招生介绍

（广大考生和家长都很关心填报志愿的问题，有些学生不知道该选择什么专业，这方面你能给考生一些什么样的建设性意见？）

首先，最重要的是考生的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，考生应根据自己的兴趣爱好，选择今后有利于自己发展方向的专业。

其次，要根据考分选择理想的学校和专业。只有知已知彼，才能百战不怠。考生可根据我校往年录取的分数选择专业。建议参考一下江苏省考试院发的分数汇总表，也可登录我校的网站查询。

第三，要立足家庭实际，量入为出。每位考生可结合家庭的相关情况和背景，希望能在未来的就业工作上得到一定的帮助。

第四，我校在2013年电子信息类试行大类招生。原有光信息科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器五个专业，以大类招生录取，从第三学年开始再进行专业分流，给学生今后发展提供更具选择性的空间。

第五，我校的转专业设置情况。考生进入我校一年后还可以根据自己一年学习情况进行转专业考试，选择新的、自己喜爱的专业进行学习。

总而言之，要选择合适自己的专业，而不是选择热门专业，因为热门专业如果自己不喜欢的话，在今后的工作中不一定会发挥更好的效果。要结合自己的爱好、自己的分数、自己的家庭情况等诸多因素，科学理性地选择专业。

三、请介绍一下你校奖助学金情况

我校高度重视家庭经济困难学生的资助工作，建立了奖、助、勤、补、减、贷等六位一体的学生资助体系，主要分为国家、学校和社会三个层面。

国家层面：国家奖助学金有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。其中国家奖学金每人每年8000元；国家励志奖学金每人每年5000元；国家助学金平均每人每年3000元，在校学生获得奖助学金的比例占学生总数的25%左右。

学校层面：学校奖助学金有优秀学生奖学金和各类专项奖助学金。优秀学生奖学金分为一、二、三等，奖金分别为2000、1000和500元，奖励覆盖面占学生总数的35%。学生在某方面表现突出的，可以申请周恩来奖学金等专项奖励，参加省级及其以上各种竞赛获奖的，可以一次性获得 1000元左右奖励。对于家庭经济特别困难的学生，学校设立了勤工助学岗位，定期给予学生一定的生活补贴，每年酌情减免少数家庭特别困难学生的学费。

社会层面：社会奖助学金有助学贷款和各种奖助学金。学生可以申请生源地助学贷款，每人每年最高可申请6000元，在校学习期间不需要支付利息。此外，许多企业个人在我校设立了奖学金，如泉海奖学金、周本淳奖学金、伯藜助学金、福彩助学金、六仁奖助学金、光剑助学金等。

为了保证不让一名学生因家庭经济困难而失学，我校每年都开通绿色通道，学生持当地县级民政部门出具的家庭经济困难证明，即可通过绿色通道入学。

四、请问你校毕业生就业情况如何？

长期以来，淮阴师范学院坚持以市场为导向，积极实施“三高”工程，即大学生“素质高”，毕业生“就业率高”，就业“满意度高”。近几年来，我校在毕业生就业工作方面主要采取了以下措施：

一是通过设置机构、健全制度、完善服务体系，努力搭建培养、实践和就业、创业一体化平台，有力地促进了毕业生就业工作。

二是高度重视毕业生就业工作，就业指导贯穿整个大学生涯，大一开始接受职业生涯规划指导、大二接受创业基础教育、大三进行职业素养提升、大四接受就业能力培训，并为毕业生提供全程就业推荐服务。

三是积极拓宽毕业生就业渠道。目前我校已建立300多个实习与就业基地，构建人才培养合作关系，为学生成才成长提供理论与实践相结合的优质平台，开展校企合作“订单式”培养，借助企业资源提升办学实力。目前已与中国上海人才市场、乐知教育等机构建立了紧密的人才培养与就业合作关系，为毕业生实习与就业提供更高的平台。

四是积极鼓励毕业生报考研究生和公务员，为毕业生进一步深造创造条件。近几年来，我校每年大约有15%左右的毕业生通过勤奋努力，考取了名牌高校硕士研究生。有的专业公务员录取率达20%以上。

多年来，我校毕业生由于综合素质高、适应性强、培养质量好，得到了社会用人单位的好评，毕业生就业率一直保持在较高水平。我校多次被江苏省教育厅表彰为“江苏省大学生就业工作先进集体”，是全省首批“江苏省创业教育示范学校”。