呼和浩特民族学院2020年招生情况汇总
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2020区内本科提前批录取情况 |
||||
注：美术类录取分= 文化课*40%+专业课*60% |
||||
科类 |
专业 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
汉授美术 |
合计 |
71 |
293.4 |
273.4 |
环境设计（校企合作） |
15 |
285 |
273.4 |
|
美术学（版画方向）（师范类） |
13 |
282 |
274.2 |
|
美术学（水墨画方向）（师范类） |
14 |
281.2 |
273.8 |
|
美术学（油画方向）（师范类） |
13 |
286 |
277.8 |
|
视觉传达设计（校企合作） |
16 |
293.4 |
275.4 |
|
汉授体育 |
合计 |
17 |
404 |
383 |
体育教育（师范类） |
17 |
404 |
383 |
|
汉授音乐 |
合计 |
27 |
209 |
178 |
音乐表演（打击乐） |
1 |
188 |
188 |
|
音乐表演（笛子） |
1 |
209 |
209 |
|
音乐表演（古筝） |
1 |
184 |
184 |
|
音乐表演（器乐方向） |
2 |
194 |
188 |
|
音乐表演（声乐方向） |
4 |
198 |
189 |
|
音乐表演（扬琴） |
1 |
206 |
206 |
|
音乐学（打击乐）（师范类） |
1 |
178 |
178 |
|
音乐学（古筝）（师范类） |
2 |
203 |
195 |
|
音乐学（键盘乐）（师范类） |
2 |
202 |
196 |
|
音乐学（器乐方向） |
4 |
201 |
197 |
|
音乐学（扬琴）（师范类） |
0 |
|||
音乐学（声乐方向）（师范类） |
8 |
201 |
191 |
|
蒙授美术 |
合计 |
93 |
268.2 |
199.8 |
产品设计（民族工艺装饰设计方向） |
12 |
259.8 |
207.4 |
|
服装与服饰设计（民族服装设计方向） |
10 |
254.4 |
213.2 |
|
环境设计 |
14 |
254 |
204.6 |
|
环境设计（校企合作） |
5 |
260.8 |
226.8 |
|
美术学（版画方向）（师范类） |
14 |
249 |
199.8 |
|
美术学（水墨画方向）（师范类） |
14 |
268.2 |
200 |
|
美术学（油画方向）（师范类） |
14 |
266 |
242.6 |
|
视觉传达设计 |
5 |
246.2 |
228 |
|
视觉传达设计（校企合作） |
5 |
262.8 |
205.8 |
|
蒙授体育 |
合计 |
45 |
403 |
307 |
体育教育（师范类） |
23 |
403 |
334 |
|
体育教育（足球方向）（师范类） |
22 |
377 |
307 |
|
蒙授音乐 |
合计 |
46 |
209 |
170 |
音乐表演（键盘乐） |
1 |
209 |
209 |
|
音乐表演（马头琴） |
5 |
197 |
192 |
|
音乐表演（器乐方向） |
5 |
193 |
182 |
|
音乐表演（声乐方向） |
18 |
206 |
187 |
|
音乐表演（扬琴） |
1 |
170 |
170 |
|
音乐学（古筝）（师范类） |
1 |
183 |
183 |
|
音乐学（键盘乐）（师范类） |
1 |
182 |
182 |
|
音乐学（马头琴）（师范类） |
1 |
194 |
194 |
|
音乐学（器乐方向） |
1 |
190 |
190 |
|
音乐学（三弦）（师范类） |
1 |
173 |
173 |
|
音乐学（声乐方向）（师范类） |
10 |
206 |
191 |
|
音乐学（扬琴）（师范类） |
1 |
171 |
171 |
|
蒙授其他 |
合计 |
25 |
362 |
309 |
播音与主持艺术 |
25 |
362 |
309 |
|
合计人数 |
324 |
|||
2020区内本科二批录取情况 |
||||
科类 |
专业 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
汉授理科 |
合计 |
279 |
443 |
368 |
环境工程 |
32 |
395 |
379 |
|
计算机科学与技术 |
24 |
420 |
398 |
|
计算机科学与技术（云计算方向） |
54 |
397 |
368 |
|
数据科学与大数据技术 |
65 |
428 |
370 |
|
数学与应用数学（师范类） |
27 |
443 |
421 |
|
水质科学与技术 |
32 |
387 |
374 |
|
小学教育（师范类） |
17 |
439 |
421 |
|
智能科学与技术 |
28 |
389 |
372 |
|
汉授文科 |
合计 |
273 |
502 |
458 |
法学 |
59 |
501 |
477 |
|
翻译（英语） |
25 |
489 |
460 |
|
汉语言文学（师范类） |
37 |
502 |
492 |
|
日语（服务外包方向） |
15 |
481 |
458 |
|
小学教育（师范类） |
37 |
497 |
483 |
|
学前教育（师范类） |
69 |
489 |
476 |
|
英语（师范类） |
31 |
500 |
469 |
|
蒙授理科 |
合计 |
302 |
363 |
276 |
财务管理 |
30 |
346 |
300 |
|
环境工程 |
30 |
299 |
280 |
|
计算机科学与技术 |
27 |
347 |
290 |
|
计算机科学与技术（云计算方向） |
10 |
339 |
276 |
|
金融学 |
30 |
331 |
293 |
|
市场营销 |
30 |
315 |
276 |
|
数据科学与大数据技术 |
10 |
342 |
277 |
|
数学与应用数学（师范类） |
32 |
363 |
317 |
|
水质科学与技术 |
30 |
291 |
276 |
|
税收学 |
30 |
314 |
288 |
|
小学教育（师范类） |
18 |
346 |
292 |
|
信息管理与信息系统（蒙文信息处理方向） |
25 |
299 |
279 |
|
蒙授文科 |
合计 |
596 |
446 |
346 |
档案学 |
22 |
376 |
359 |
|
法学 |
59 |
427 |
394 |
|
翻译（蒙古语） |
30 |
396 |
363 |
|
汉语国际教育（师范类） |
30 |
416 |
374 |
|
汉语言文学（师范类） |
33 |
423 |
399 |
|
行政管理 |
26 |
424 |
381 |
|
民族学 |
60 |
397 |
356 |
|
日语（服务外包方向） |
15 |
378 |
346 |
|
思想政治教育（师范类） |
72 |
446 |
376 |
|
文化产业管理 |
30 |
395 |
355 |
|
小学教育（师范类） |
41 |
421 |
383 |
|
新闻学 |
30 |
421 |
383 |
|
新闻学（新闻媒体摄影方向） |
15 |
415 |
373 |
|
学前教育（师范类） |
31 |
425 |
388 |
|
英语（师范类） |
32 |
425 |
378 |
|
中国少数民族语言文学 |
70 |
422 |
376 |
|
合计 |
1450 |
|||
2020年高职高专录取情况 |
||||
科类 |
专业 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
蒙授理科专科 |
合计 |
94 |
315 |
186 |
环境监测与控制技术 |
34 |
274 |
186 |
|
会计 |
30 |
315 |
255 |
|
市场营销 |
30 |
269 |
196 |
|
蒙授文科专科 |
合计 |
290 |
393 |
264 |
法律事务 |
50 |
393 |
328 |
|
汉语（对外汉语方向） |
70 |
387 |
308 |
|
会计 |
31 |
355 |
326 |
|
旅游管理 |
38 |
317 |
264 |
|
市场营销 |
31 |
338 |
297 |
|
文秘 |
70 |
344 |
282 |
|
合计人数 |
384 |
|||
2020年区外录取情况 |
||||
省份 |
专业 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
甘肃 |
合计 |
7 |
482 |
408 |
数学与应用数学（师范类） |
1 |
422 |
422 |
|
水质科学与技术 |
1 |
416 |
416 |
|
小学教育（师范类） |
2 |
482 |
482 |
|
学前教育 |
2 |
441 |
408 |
|
英语 |
1 |
480 |
480 |
|
广西 |
合计 |
22 |
496 |
391 |
法学 |
1 |
422 |
422 |
|
汉语言文学（师范类） |
2 |
429 |
427 |
|
环境工程 |
2 |
400 |
392 |
|
环境设计（校企合作） |
2 |
491 |
456 |
|
计算机科学与技术 |
2 |
416 |
395 |
|
视觉传达设计（校企合作） |
2 |
496 |
462 |
|
数据科学与大数据技术 |
1 |
391 |
391 |
|
数学与应用数学（师范类） |
1 |
418 |
418 |
|
水质科学与技术 |
1 |
403 |
403 |
|
小学教育（师范类） |
4 |
422 |
400 |
|
学前教育 |
2 |
429 |
427 |
|
英语 |
1 |
425 |
425 |
|
智能科学与技术 |
1 |
392 |
392 |
|
河北 |
合计 |
15 |
513 |
315 |
环境设计（校企合作） |
2 |
379 |
315 |
|
计算机科学与技术 |
1 |
333 |
333 |
|
计算机科学与技术（云计算方向） |
2 |
481 |
479 |
|
视觉传达设计（校企合作） |
2 |
435 |
324 |
|
数学与应用数学（师范类） |
2 |
484 |
483 |
|
小学教育（师范类） |
3 |
513 |
338 |
|
学前教育 |
3 |
338 |
324 |
|
河南 |
合计 |
26 |
522 |
397 |
法学 |
2 |
522 |
520 |
|
汉语言文学（师范类） |
3 |
521 |
519 |
|
环境工程 |
2 |
488 |
484 |
|
环境设计（校企合作） |
2 |
415 |
402 |
|
计算机科学与技术（云计算方向） |
2 |
494 |
487 |
|
视觉传达设计（校企合作） |
2 |
408 |
397 |
|
数据科学与大数据技术 |
5 |
500 |
484 |
|
数学与应用数学（师范类） |
2 |
487 |
487 |
|
小学教育（师范类） |
2 |
489 |
488 |
|
学前教育(师范) |
3 |
518 |
517 |
|
英语(师范) |
1 |
518 |
518 |
|
黑龙江 |
合计 |
14 |
477 |
93 |
汉语言文学（师范类） |
2 |
452 |
445 |
|
数学与应用数学（师范类） |
2 |
396 |
394 |
|
水质科学与技术 |
2 |
393 |
393 |
|
体育教育（师范类） |
2 |
93 |
93 |
|
小学教育（师范类） |
1 |
307 |
307 |
|
学前教育 |
3 |
330 |
319 |
|
英语（师范类） |
2 |
477 |
454 |
|
吉林 |
合计 |
9 |
404 |
108 |
档案学 |
1 |
334 |
334 |
|
法学 |
1 |
377 |
377 |
|
体育教育（师范类） |
3 |
126 |
108 |
|
小学教育（师范类） |
3 |
404 |
334 |
|
学前教育 |
1 |
385 |
385 |
|
辽宁 |
合计 |
10 |
518 |
163 |
法学 |
1 |
512 |
512 |
|
汉语言文学（师范类） |
1 |
517 |
517 |
|
计算机科学与技术 |
1 |
473 |
473 |
|
体育教育（师范类） |
3 |
359 |
163 |
|
小学教育（师范类） |
2 |
518 |
474 |
|
学前教育（师范类） |
2 |
507 |
505 |
|
青海 |
合计 |
4 |
353 |
288 |
档案学 |
1 |
353 |
353 |
|
体育教育（师范类） |
1 |
288 |
288 |
|
小学教育（师范类） |
1 |
332 |
332 |
|
学前教育 |
1 |
330 |
330 |
|
山东 |
合计 |
6 |
501 |
400 |
汉语言文学（师范类） |
2 |
501 |
499 |
|
环境设计（校企合作） |
1 |
400 |
400 |
|
计算机科学与技术（云计算方向） |
2 |
484 |
482 |
|
数学与应用数学（师范类） |
1 |
488 |
488 |
|
山西 |
合计 |
5 |
480 |
446 |
水质科学与技术 |
2 |
453 |
446 |
|
小学教育（师范类） |
2 |
480 |
480 |
|
智能科学与技术 |
1 |
448 |
448 |
|
陕西 |
合计 |
6 |
490 |
404 |
环境工程 |
2 |
408 |
404 |
|
小学教育（师范类） |
4 |
490 |
408 |
|
西藏 |
合计 |
12 |
351 |
233 |
法学 |
2 |
351 |
343 |
|
汉语言文学（师范类） |
2 |
341 |
320 |
|
环境工程 |
2 |
330 |
317 |
|
数学与应用数学（师范类） |
2 |
321 |
302 |
|
体育教育（师范类） |
2 |
251 |
233 |
|
英语 |
2 |
341 |
322 |
|
新疆 |
合计 |
23 |
420 |
213 |
法学 |
3 |
326 |
321 |
|
环境工程 |
2 |
354 |
351 |
|
数据科学与大数据技术 |
2 |
378 |
363 |
|
数学与应用数学（师范类） |
2 |
384 |
382 |
|
水质科学与技术 |
2 |
380 |
367 |
|
小学教育（师范类） |
7 |
377 |
213 |
|
学前教育 |
1 |
325 |
325 |
|
音乐学(声乐方向) |
2 |
256 |
247 |
|
英语 |
2 |
420 |
412 |
|
合计 |
159 |
|||
