西华大学组织师生收看“冰雪”思政大课
时间: 2022-04-18
来源: 教育部
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为深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上重要讲话精神，在教育部社科司、北京市教工委等单位指导下，人民网推出了“同上一堂‘冰雪’思政大课”，回望中国冬奥历程，感受北京冬奥精神。4月16日下午，学校积极组织学师生通过 “人民网微信公众号”“人民网教育频道微信公众号”等平台收听收看“冰雪思政大课”。
校本部、彭州校区、宜宾校区的师生通过集中收看和自行收看的方式进行。各学院、各班级结合实际情况，以寝室、班级和党支部为单位集中学习等方式参与学习。同学们积极参与在线观看，并结合个人学习、观看感受畅谈所得所感，积极开展思想交流，热烈讨论，撰写心得体会深化学习效果,营造了良好氛围。此次“冰雪思政大课”既有政治高度，又有理论深度，对于引导青年学生进一步深刻理解冬奥历程，学习北京冬奥精神有着重要指导意义。同学们通过《冬奥之路》《理论指导》《使命在肩》三个专题，切身感受到冰雪运动的竞技之美、精神之美、生命之美，感受勇气、智慧与拼搏，更从运动员身上学习到爱国奋斗与责任担当。同学们纷纷表示受益匪浅，备受鼓舞，作为新时代中国青年，要深刻理解体育被赋予的新时代内涵和使命担当，树立正确的价值观，志存高远，脚踏实地，积极投身体育强国建设，为祖国和人民贡献青春和力量，为实现中华民族伟大复兴不断奋斗。
马克思主义学院及时组织教师和学生收看。观看以后，老师们对“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥会精神有了更深的理解，表示将用好冬奥会的思政元素，引导当代青年立足高远，不断谱写时代新篇。
马克思主义学院教师王海容：作为一名思想政治理论课教师，观看了同上一堂“冰雪”思政大课后，有三点感受比较深：一是思政课教师要坚定“四个自信”，特别是激发文化自信中更基本、更深沉、更持久的教育力量，以文化自信涵养教育自信，并内化为教书育人的源头活水；二是思政课教师要做好思政教育与中国具体实际、与中华优秀传统文化的结合，引导学生通过冰雪盛会感受爱国情怀、仁者爱人、共建共享的文化底蕴；三是启迪学生从“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念中体悟尊重自然、天人合一的人与自然生命共同体意识；多元一体、团结统一的中华民族共同体意识以及胸怀天下、和衷共济的人类命运共同体意识。马克思主义学院教师刘恒宇：“北京冬奥会、冬残奥会的成功举办，充分体现了中国制度的优势，同时彰显了中国对于构建人类命运共同体的坚定信心和理想信念。本届冬奥会，中国体育代表团实现了‘全项目参赛’目标，并取得了跨越式发展，使‘破防’成为奥运健儿的感慨词，展现了中华健儿的拼搏精神，本届冬奥会讲好中国故事，传播中国声音。作为一名思政课教师，一定要站稳讲台，落实立德树人根本任务，用好这些案例和故事，将其融入思政课，讲好冬奥会故事，传播冬奥会正能量。”马克思主义学院教师郎方方：“通过对同上一堂‘冰雪’思政课大课，感受到了中国奥运精神的蓬勃朝气，本届冬奥会的成功举办是对习近平总书记构建人类命运共同体理念的践行。在本届冬奥会中，中国健儿也展现了昂扬拼搏的精神、团结包容的品格，在观看思政大课中，更加明白讲好中国故事、传播中国声音的深刻意蕴。作为思政课教师，要讲好思政课理论，讲好思政课故事，传播好思政课声音。”机械工程学院21级工业设计的全体同学在宜宾校区2教观看了“冰雪”思政大课。同学们通过观看视频，深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上重要讲话精神。在观看过程中，同学们聚精会神，积极参与，为冬奥会的成功举办发自内心的感到骄傲和自豪。同学们表示，北京冬奥会、冬残奥会是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进的关键时期举办的重大标志性活动，进一步增强了海内外中华儿女的民族自信心和自豪感，进一步增强了中华民族的凝聚力和向心力，进一步激发了亿万人民奋进新征程、建功新时代的昂扬激情。作为新时代的大学生，要大力弘扬北京冬奥精神，努力学习，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。2019级飞行器动力工程专业于世航同学表示，这场“冰雪”思政大课，“让我深切地感受到了祖国的强大”，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们国家克服疫情带来的影响，使得北京冬奥会和冬残奥会如期举行，世界各国运动员朋友享受纯洁的冰雪，共赴激情的约会，中国运动健儿在赛场上顽强拼搏、为国争光，不断刷新纪录，创造了一个又一个奇迹。作为青年学生，“我们要坚定信念，永远跟党走”，学习运动健儿们“拼”字当头、永不言弃的精神，勤奋学习，积极投身体育锻炼，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。2019级体育教育专业王尉竹同学表示，北京冬奥会的成功举办，向世界交出了奥林匹克运动的中国答卷，也向世界展示了中国推动构建人类命运共同体的坚定信心。中国奥运健儿们用实际行动诠释了新时代体育精神和使命担当，作为新时代未来的体育工作者，“我们要积极投身体育强国建设，让体育为社会提供强大正能量。”学校将围绕立德树人根本任务，深入挖掘北京冬奥会的文化价值和精神财富，推动以“体”育人，通过“第二课堂”活动，引导大学生树立积极乐观、自立自强、阳光自信的生活态度，激发同学们热爱体育、崇尚运动的良好风气。同时，将冬奥的鲜活案例融入教材，引导学生深刻认识到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，筑牢自觉听党话、跟党走的思想根基，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
师生以多种方式收听收看“冰雪”思政大课
校本部、彭州校区、宜宾校区的师生通过集中收看和自行收看的方式进行。各学院、各班级结合实际情况，以寝室、班级和党支部为单位集中学习等方式参与学习。同学们积极参与在线观看，并结合个人学习、观看感受畅谈所得所感，积极开展思想交流，热烈讨论，撰写心得体会深化学习效果,营造了良好氛围。此次“冰雪思政大课”既有政治高度，又有理论深度，对于引导青年学生进一步深刻理解冬奥历程，学习北京冬奥精神有着重要指导意义。同学们通过《冬奥之路》《理论指导》《使命在肩》三个专题，切身感受到冰雪运动的竞技之美、精神之美、生命之美，感受勇气、智慧与拼搏，更从运动员身上学习到爱国奋斗与责任担当。同学们纷纷表示受益匪浅，备受鼓舞，作为新时代中国青年，要深刻理解体育被赋予的新时代内涵和使命担当，树立正确的价值观，志存高远，脚踏实地，积极投身体育强国建设，为祖国和人民贡献青春和力量，为实现中华民族伟大复兴不断奋斗。
马克思主义学院及时组织教师和学生收看。观看以后，老师们对“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥会精神有了更深的理解，表示将用好冬奥会的思政元素，引导当代青年立足高远，不断谱写时代新篇。
马克思主义学院教师王海容：作为一名思想政治理论课教师，观看了同上一堂“冰雪”思政大课后，有三点感受比较深：一是思政课教师要坚定“四个自信”，特别是激发文化自信中更基本、更深沉、更持久的教育力量，以文化自信涵养教育自信，并内化为教书育人的源头活水；二是思政课教师要做好思政教育与中国具体实际、与中华优秀传统文化的结合，引导学生通过冰雪盛会感受爱国情怀、仁者爱人、共建共享的文化底蕴；三是启迪学生从“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念中体悟尊重自然、天人合一的人与自然生命共同体意识；多元一体、团结统一的中华民族共同体意识以及胸怀天下、和衷共济的人类命运共同体意识。马克思主义学院教师刘恒宇：“北京冬奥会、冬残奥会的成功举办，充分体现了中国制度的优势，同时彰显了中国对于构建人类命运共同体的坚定信心和理想信念。本届冬奥会，中国体育代表团实现了‘全项目参赛’目标，并取得了跨越式发展，使‘破防’成为奥运健儿的感慨词，展现了中华健儿的拼搏精神，本届冬奥会讲好中国故事，传播中国声音。作为一名思政课教师，一定要站稳讲台，落实立德树人根本任务，用好这些案例和故事，将其融入思政课，讲好冬奥会故事，传播冬奥会正能量。”马克思主义学院教师郎方方：“通过对同上一堂‘冰雪’思政课大课，感受到了中国奥运精神的蓬勃朝气，本届冬奥会的成功举办是对习近平总书记构建人类命运共同体理念的践行。在本届冬奥会中，中国健儿也展现了昂扬拼搏的精神、团结包容的品格，在观看思政大课中，更加明白讲好中国故事、传播中国声音的深刻意蕴。作为思政课教师，要讲好思政课理论，讲好思政课故事，传播好思政课声音。”机械工程学院21级工业设计的全体同学在宜宾校区2教观看了“冰雪”思政大课。同学们通过观看视频，深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上重要讲话精神。在观看过程中，同学们聚精会神，积极参与，为冬奥会的成功举办发自内心的感到骄傲和自豪。同学们表示，北京冬奥会、冬残奥会是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进的关键时期举办的重大标志性活动，进一步增强了海内外中华儿女的民族自信心和自豪感，进一步增强了中华民族的凝聚力和向心力，进一步激发了亿万人民奋进新征程、建功新时代的昂扬激情。作为新时代的大学生，要大力弘扬北京冬奥精神，努力学习，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。2019级飞行器动力工程专业于世航同学表示，这场“冰雪”思政大课，“让我深切地感受到了祖国的强大”，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们国家克服疫情带来的影响，使得北京冬奥会和冬残奥会如期举行，世界各国运动员朋友享受纯洁的冰雪，共赴激情的约会，中国运动健儿在赛场上顽强拼搏、为国争光，不断刷新纪录，创造了一个又一个奇迹。作为青年学生，“我们要坚定信念，永远跟党走”，学习运动健儿们“拼”字当头、永不言弃的精神，勤奋学习，积极投身体育锻炼，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。2019级体育教育专业王尉竹同学表示，北京冬奥会的成功举办，向世界交出了奥林匹克运动的中国答卷，也向世界展示了中国推动构建人类命运共同体的坚定信心。中国奥运健儿们用实际行动诠释了新时代体育精神和使命担当，作为新时代未来的体育工作者，“我们要积极投身体育强国建设，让体育为社会提供强大正能量。”学校将围绕立德树人根本任务，深入挖掘北京冬奥会的文化价值和精神财富，推动以“体”育人，通过“第二课堂”活动，引导大学生树立积极乐观、自立自强、阳光自信的生活态度，激发同学们热爱体育、崇尚运动的良好风气。同时，将冬奥的鲜活案例融入教材，引导学生深刻认识到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，筑牢自觉听党话、跟党走的思想根基，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
师生以多种方式收听收看“冰雪”思政大课
