珠宝类专业教学改革论坛暨第九届“说专业•说课程•说专业群”研讨会成功举办

　　2021年12月11日-12日，由中国职业技术教育学会主办、中国职业技术教育学会珠宝教育专业委员会和广州番禺职业技术学院承办的珠宝类专业教学改革论坛暨第九届“说专业•说课程•说专业群”研讨会，以线上线下相结合的方式成功举办。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，学会常务副会长史薇，中国地质大学(武汉)党委常委、副校长王华，广州番禺职业技术学院党委书记林洽生等出席，来自全国各院校珠宝学院师生、珠宝企业技术管理专家近600人在线参会。会议历时2天，共听取了3位专家的学术报告、8位教师说专业，7位课程负责人说课程，3位专业负责人说专业群。

　　鲁昕会长为会议致辞并作了题为《数字化转型、智能化升级和绿色化发展推动高质量建设现代职业教育体系》的学术报告。她表示，经过多年发展，我国珠宝职业教育取得了丰硕成果：一是构建了多层次互补、全方位发展的珠宝职业教育体系;二是探索了符合现代职业教育理念的珠宝类专业人才培养模式;三是涌现了一大批珠宝类专业高等职业教育领军人才;四是取得了一系列高等职业教育领域的国家级标志性成果;五是建设了一整套“能学、辅教、好用”的教学资源;六是获得了一大批职业技能竞赛的高级别奖项;七是产出了一大批科技创新平台及成果;八是提升了中国珠宝职业教育的国际影响力。珠宝教育专业委员会要积极拥抱数字经济时代，推动珠宝职业教育与互联网、大数据、云计算、人工智能、5G等新一代信息技术深度融合，提高珠宝专业设计和制造水平，补齐知识化短板，用数字技术和数字化人才赋能珠宝首饰产业转型升级。

　　林洽生在致辞中表示，职业教育在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。番职院的珠宝首饰技术与管理专业群作为国内唯一入选“双高”建设的珠宝首饰类专业群，着力创新校地、校企、校际间的合作模式，推动多方协同开展专业建设、教学改革、毕业生就业创业、协同科研攻关等工作，为珠宝首饰产业迈入智能化工业4.0时代提供了人才支撑。本次研讨会为构建适应新经济与新技术变革的现代珠宝教育体系，培养更多复合型、创新型技术技能人才提供了重要的交流平台。

　　王华在致辞中表示，30多年来，中国地质大学(武汉)始终坚持将珠宝专业教育与职业教育相结合,与兄弟院校共同努力构建了完整的教育体系。面对珠宝产业新的人才需求缺口，如何革新珠宝专业教育的模式，提升各类珠宝“智力+技能”型人才培养质量和增强创业就业能力成为热点议题。本次研讨会将凝聚各方力量，提供新的解决方案。

　　珠宝教育专委会副主任杨明星表示，按照鲁昕会长的指导意见，珠宝教育专委会将努力推进以下工作：一是积极参加中国职业技术教育学会的世界职业教育大会、“一带一路”职业教育国际研讨会、职业教育博览会等重大活动;二是做好相关重大课题的研究，加快中国珠宝教育体系的建设，努力推动珠宝职业教育进入世界前列;三是把相关院校及机构组织起来做好中国珠宝首饰的设计;四是推动职业院校加强高等数学、线性代数等课程，让学生具有较好的数学基础，适应数字化岗位的需求。

　　研讨会邀请了中国地质大学(北京)珠宝学院教授任进作专题报告，他以“一个传统制造业的革命性实践项目”为题，从珠宝首饰的专属定制化需求、C2M前定后制供给侧改革、高效柔性定制生产系统、智能制造的黑灯工厂、国际国内珠宝首饰行业创新大奖、顶级珠宝大品牌的全面准入、多项专利技术和数据库、未来可期的大好发展前景、传统珠宝首饰制造业升级改造的未来九个方面展开报告。

　　中国地质大学(武汉)珠宝学院副院长、教授郝亮作“增材制造与创新设计”专题报告，他分享了金属3D打印技术及其与创意设计结合的相关实践成果，围绕创新性穿戴应用方面列举了主要研究方向。

　　周大福珠宝集团执行董事廖振为作“珠宝品牌的持续创新”专题报告，他从双动力、打造智慧生态圈、工艺研发等方面分享了周大福品牌的建设经验。

　　会议期间，广州番禺职业技术学院王昶、中国地质大学(武汉)陈全莉、上海建桥学院刘衔宇3位专业群负责人分享了专业群建设经验。河北地质大学宝石与材料学院原院长、国际翡翠研究院院长王礼胜教授对“说专业群”进行了分析和点评。

　　来自广东轻工职业技术学院、滇西应用技术大学、湖北国土资源职业学院、湄洲湾职业技术学院、广州番禺职业技术学院、北京经济管理职业学院等11所学校的15位教师分享了专业建设、课程改革的成果。深圳职业技术学院首饰设计及工艺专业副教授、翡翠研究专家胡楚雁和深圳百泰投资控股集团有限公司检测中心主任郑秋菊进行了分析和点评。

　　本次研讨会，来自学校和企业的领导、专家、骨干教师共聚一堂，畅谈行业发展和教学改革，嘉宾点评精彩纷呈，为推动珠宝类专业教学改革、增强珠宝职业教育对珠宝产业发展的适应性，起到了促进作用。