皖西卫生职业学院2019年分类考试招生职业技能(适应性)测试考核大纲
皖西卫生职业学院2019年分类考试招生
职业技能(适应性)测试考核大纲
一、测试方式
普通高中毕业考生参加职业适应性测试,以面试方式进行。中职学校毕业考生根据报考的专业,参加专业职业技能测试。
二、测试内容
(一)职业适应性测试
1.命题回答 考生在工作人员的引导下现场抽签确定回答题目。考生可抽取2道题,任选1题进行回答。此题主要是根据考生的临场作答来语言表达能力、逻辑思维能力及应变能力。(时间控制在2分钟内)
2.专业基础能力考核 结合报考的专业特点,谈谈对报考专业的认识等。(时间控制在3分钟内)
(二)职业技能测试
1.护理专业:生命体征测量技术:腋下测体温;血压测量法(汞柱式血压计)。(考生任选1项,6分钟内完成))
2.药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全专业:滴定管识别和读数。(考生5分钟内完成)
3. 老年服务与管理专业:帮助老年人从仰卧位变成右侧卧位。(5分钟内完成)
4. 统计与会计核算专业:点钞;填写凭证。(学生任选1项,5分钟内完成)
5.食品营养与检测专业:烧杯的洗涤;天平称量实物。(考生任选1项,3分钟内完成)
6. 医学美容技术专业:面部清洁;眉毛描画。(考生任选1项,5分钟内完成)
7. 康复治疗技术专业:测量体重;测量身高。(考生任选1项,5分钟内完成)
8. 化妆品经营与管理专业:化妆品识别;化妆品选用。(考生任选1项,5分钟内完成)
三、测试要求
(一)职业适应性测试
1.心理素质 有自信心,能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力。
2.仪表仪态 衣着整洁,仪表得体,举止大方,符合职业特点;五官端正,姿态自然,肢体表达得当。
3.语言表达 口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应。
4.思维品质 能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应,条理清晰,逻辑性强,有较好的应变能力。
5.专业素养 对报考的专业有一定的认知,具有从事此专业的基本素质。
(二)职业技能测试要求
1. 技能测试要求 能规范、完整地完成项目操作。
2.职业素养要求
(1)具有良好的职业素养,衣帽整洁,着衣得体,能正确使用仪器,操作程序规范、安全。
(2)具有良好的人际沟通能力,亲和力强,人文关怀到位。
四、评分标准
(一)职业适应性测试评分标准(1.命题回答,150分;2. 专业基础能力,150分。)
每项考核均参考以下标准:
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
心理素质 |
30 |
有自信心,能够冷静地处理问题, 有一定的情绪调节和自控能力。 |
|
2 |
仪表仪态 |
30 |
衣着整洁,仪表得体,符合职业特点; 举止大方,姿态自然,肢体表达得当。 |
|
3 |
语言表达 |
30 |
口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应。 |
|
4 |
思维品质 |
30 |
能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应,条理清晰,逻辑性强,有较好的应变能力 |
|
5 |
专业素养 |
30 |
对报考的专业有一定的了解,愿意从事本专业的学习,具有从事此专业的基本素质。 |
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总分 |
150 |
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(二)职业技能测试评分标准
1.护理专业(任选1项)
(一)腋下测温
序号 |
测试步骤 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
取出水银体温计,甩至35℃以下 |
100 |
(1)水银体温计的识别(50分); (2)水银体温计甩至35℃以下(50分)。 |
|
2 |
正确指导患者测量腋温,同时进行脉搏测量 |
150 |
(1)擦去患者腋下汗液(50分); (2)指导患者屈臂过胸,夹紧体温计水银端(50分); (3)食指、中指、无名指放在患者桡动脉搏动明显处,计数30秒,测量脉搏并记录(50分)。 |
|
3 |
体温计正确读数 |
50 |
取出体温计,平视体温计,正确读出度数(50分)。 |
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总分 |
300 |
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(二)血压测量
序号 |
测试步骤 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
检查血压计 |
100 |
(1)检查汞柱式血压计性能是否完好(50分); (2)正确打开血压计开关(50分)。 |
|
2 |
正确测量血压 |
100 |
(1)绑好袖带,袖带松紧度适宜(50分); (2)正确测量(50分)。 |
|
3 |
血压计正确读数 |
100 |
(1)正确读出测量结果(50分); (2)松下袖带,正确关闭血压计(50分)。 |
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总分 |
300 |
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2.药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全专业
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
滴定管识别 |
100 |
(1)酸式滴定管的识别(50分); (2)碱式滴定管的识别(50分)。 |
|
2 |
滴定管读数 |
200 |
(1)从铁架台上取下酸式滴定管(50分); (2)平视酸式滴定管凹液面,不得仰视与俯视凹液面(50分); (3)正确读取酸式滴定管数值,如9.35ml(50分); (4)在答题纸上正确 记录数据,如写出9.35ml(50分)。 |
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总分 |
300 |
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3. 老年服务与管理专业
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
摆放体位 |
100 |
协助老人躺平(100分)。 |
|
2 |
翻身至右侧卧位 |
150 |
协助老人翻身至右侧卧位(150分)。 |
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3 |
综合评价 |
50 |
着衣得体,操作过程动作轻柔、准确、熟练、安全(50分)。 |
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总分 |
300 |
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4. 统计与会计核算专业(任选1项)
(一)点钞
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
点钞 |
200 |
(1)取出点钞券,整理整齐,(50分); (2)清点点钞券(100分); (3)在答题纸上记录清点后的金额(50分)。 |
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2 |
职业素养 |
100 |
(1)具有良好的职业素养,衣着得体(50分); (2)表达流利,心理素质良好,耐心细心(50分)。 |
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总分 |
300 |
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(二)填写凭证
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
填写凭证 |
200 |
(1)选取正确的会计凭证(50分); (2)将金额填入会计凭证内(100分); (3)金额书写正确,格式规范(50分)。 |
|
2 |
职业素养 |
100 |
(1)具有良好的职业素养,衣着得体(50分); (2)表达流利,心理素质良好,耐心细心(50分)。 |
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总分 |
300 |
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5.食品营养与检测专业(任选1项)
(一)烧杯的洗涤
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
清洗 |
200 |
(1)取烧杯和试管刷(50分); (2)冲洗烧杯2-3次(50分); (3)刷洗烧杯内壁(50分); (4)刷洗烧杯外壁(50分)。 |
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2 |
观察 |
100 |
倒置观察烧杯是否干净(100分)。 |
|
总分 |
300 |
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|
(二)电子天平的使用
序号 |
测试步骤 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
放置电子天平 |
60 |
将电子天平放置在水平台上(60分)。 |
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2 |
称量 |
60 |
放入称量纸后按调0键(60分); |
|
3 |
读数 |
60 |
正确读取称量数值,如读出5g(60分)。 |
|
4 |
记录 |
60 |
在答题纸上正确记录数据,如写出5g(60分)。 |
|
5 |
清理 |
60 |
清理天平,并将电源关闭(60分)。 |
|
总分 |
300 |
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6. 医学美容技术专业(任选1项)
(一)面部清洁
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
清洁类产品选择 |
150 |
从香皂、洗手液、洗面奶中选择一样产品(150分)。 |
|
2 |
清洁 |
150 |
面部清洁(150分)。 |
|
总分 |
300 |
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|
(二)眉毛描画
序号 |
测试步骤 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
描画轮廓 |
150 |
在纸上用彩铅描画眉毛的轮廓(150分)。 |
|
2 |
涂色 |
150 |
给眉毛轮廓涂色(150分)。 |
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总分 |
300 |
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7. 康复治疗技术专业(任选1项)
(一)测量身高
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
皮尺放置位置 |
200 |
测量时将皮尺从脚后跟放到头顶位置(200分)。 |
|
2 |
读数 |
100 |
能正确读出皮尺上的读数(100分)。 |
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总分 |
300 |
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|
(二)测量体重
序号 |
测试步骤 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
测量 |
150 |
光脚测量(150分)。 |
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3 |
读数 |
150 |
能准确读出体重秤上的读数(150分)。 |
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总分 |
300 |
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8. 化妆品经营与管理专业(任选1项)
(一)化妆品识别
序号 |
测试项目 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
读出化妆品名称 |
150 |
正确读出防晒、保湿、美白化妆品的名称(150分)。 |
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2 |
分类 |
150 |
将防晒、保湿、美白化妆品分类(150分)。 |
|
总分 |
300 |
|
|
(二)化妆品使用
序号 |
测试步骤 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
1 |
夏季化妆品 |
150 |
选防晒乳或霜(150分)。 |
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2 |
冬季化妆品 |
150 |
选保湿乳或霜(150分)。 |
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总分 |
300 |
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皖西卫生职业学院
2019年3月7日