学校的微专业和模块课程试点开展情况如何？
时间: 2024-06-12
来源: 教育部
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答：2023年起，学校开展微专业和模块课程试点，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设5－10门核心课程。微专业、模块课程具有小学分、精课程、高聚焦、跨学科特征，通过灵活、系统的培养，使学生在特定领域具备一定学术素养和行业从业能力，具备复合型人才的素养。2023年秋季学期，学校提供音乐设计与制作、智能会计、服装文创设计实践、大数据技术等近30个微专业和模块课程供学生选读。
