培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，掌握音乐舞蹈的基本理论知识、基本技能，具备音乐舞蹈专长和较强的教育教学能力，能从事小学音乐教育教学工作和社会音乐教育的高技能人才。
主干课程：
小学音乐新课程标准与教学法、声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、儿童歌曲弹唱与伴奏、和声、合唱与指挥、古典舞基训、中国民族民间舞、剧目、儿童舞蹈创编
专业特色：
本专业以全面素质教育为核心，以“面向讲台、立足舞台、注重素质、强化应用”为指导思想的人才培养模式；建成“围绕能力主线的主干技能课程”；开发出教学、艺术实践、专业技能鉴定三位一体的课程特色教材；建成以专业技能培养为目标的教学模式。
通过特色专业建设，本专业的教学、艺术实践、专业技能鉴定与科研能力将大幅提升；增强服务社会的能力，提升高职办学整体水平，为音乐教育第一线培养更多的高技能人才，构建社会主义和谐社会提供强有力的人才支撑。
就业方向：
可在各级各类小学、培训机构，从事音乐教育管理、音乐教学等工作。
